目前,全球新冠肺炎疫情开展快,国外累计确诊病例跨越30万人,但中国新冠肺炎疫情防控形势连接向好,国内陆续多日无新增病例,制造生活次序加速规复的态势接续稳定和拓
《数学课程标准》指出:“数学教学要重视引导学生自主、探究,培养学生的创新精神”。在数学教学中,教师要紧密联系学生的生活环境,从学生经验和已有的知识
一、什么是知识
知识到底是什么,目前仍然有争议。我国对知识的定义一般是从哲学角度作出的,如在《中国大百科全书·教育》中“知识”条
【摘要】 本文旨在阐述基于数学学习的教学情景创设的重要性,分析情景创设对学习方式转变的影响,同时提出创设动态的教学情景的原则、方法与案例。
【关键词
华罗庚曾说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生命之谜,日用之繁,无处不用数学。”说明数学应用具有广泛性。吴文俊也曾说:“2
我国初、高中数学教学大纲中都明确指出,思维能力主要是指:会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括;会用归纳、演绎和类比进行推理;会合乎逻辑地
数与式
  易错点1
  有理数、无理数以及实数的有关概念理解错误,相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆。弄不清绝对值与数
很多同学说在解答压轴题的时候,会感到压力很大,找不到解题思路。不同类型的压轴题所对应的解题思想也存在很大的差异。今天小编就来给同学们详细讲讲如何破译中考数学
摘 要:数学是一门非常抽象的自然科学。心理学研究表明:人的思维认识规律是从“具体——形象——抽象”小学低年级儿童思维方式正处
第一节数学学习的本质(一)
认识数学学习的含义,首先必须理解数学学习与人的社会生活需要之间的关系。
众所周知,数学在社会发展中的地位越来
数与式  易错点1  有理数、畸形数以及实数的相关观点明白错误,相…
1.订定精确的学习指标和决策 (1)、订定精确的学习指标 胜…
目前,全球新冠肺炎疫情开展快,国外累计确诊病例跨越30万人,但中国新冠肺炎疫情…
一、什么是知识 知识到底是什么,目前仍然有争议。我国对知识的定义一…
我们知道,数学教育主要是向被教育者提供参与社会生活与建设必要的数学基础知识和…
有理数是“数与代数”领域中的重要内容之一,也是中学数学中必须要学习…