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人教版一年级上册《上、下、前、后》数学教案

时间:2020-10-16 14:35:03来源: 作者: 点击:
  第二单位 地位
  
  课题一 上、下、前、后
  
  讲授内容:教科书第9页
  
  讲授指标:
  
  1、门生开端打听上、下、前、后的基本含意,会
  第二单位 地位
  
  课题一  上、下、前、后
  
  讲授内容:教科书第9页
  
  讲授指标:
  
  1、门生开端打听上、下、前、后的基本含意,会用上、下、前、后形貌物体的比较地位。
  
  2、使门生造成区分必然的空间方位的才气。
  
  3、培植门生调查才气和说话表白才气。
  
  4、使门生感觉数学与实际生存的亲切联系。
  
  讲授重点:使门生开端打听上、下、前、后的基本含意,会用上、下、前、后形貌物体的比较地位。
  
  教具、学具筹办:课件、彩笔、纸
  
  讲授过程:
  
  一、发言导入
  
  1、现在,我们就和聪聪、明显一起进入奇特的数学王国吧!
  
  2、揭发课题
  
  聪聪问我们:“鼻子下面是甚么?嘴巴上头有甚么?”
  
  同这们说得真好!本日,我们就一起来借鉴上、下。(板书课题:上、下)
  
  二、探讨新知
  
  1、你能说一说我们生存中相关上、下的例子吗?
  
  2、调查画面,体味上、下的含意 (责任编辑:admin)
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